陶金元博士 創(chuàng)新領導力專家
中央財經(jīng)大學工商管理博士后清華大學技術創(chuàng)新中心訪問學者
變革管理國際認證講師、領導力創(chuàng)新專家專業(yè)創(chuàng)新催化顧問、設計思維創(chuàng)新引導師法思諾國際創(chuàng)新學院設計思考高級創(chuàng)新顧問國際設計思考學會(ISDT)北京分會秘書長
曾任:國家能源集團-神華集團 戰(zhàn)略規(guī)劃總經(jīng)理
曾任:廣東太陽神集團有限公司 總經(jīng)理
曾任:中共山東省委黨校(山東行政學院) 培訓部經(jīng)理
本課程采用先進理論分析、案例研究和現(xiàn)場實踐相結合的學習方式,有效地結合理論和實踐,學以致用。
講師個人結合本身對跨國公司、大型國企開展目標與計劃管理的實踐,從理論高度和實踐層面分別予以講授和引導,最大的特點是手把手教會學員,從而避免授課后無法保證聽課效果,僅僅是耳朵一熱的傳統(tǒng)授課特點。能夠幫助學員認識并落實自發(fā)、自會、自管的目標,并可在課后隨時予以全程指導和幫助,以幫助企業(yè)真正落實相關措施和改進提高。
理論分析——幫助學員掌握目標和計劃的深刻內(nèi)涵,從思想上加深認識,避免流于形式,淺嘗輒止,全員形成統(tǒng)一的共識。
案例研究——課程將穿插大量跨國公司和大型企業(yè)的典型案例,采取生動活潑的模擬參與方式,讓學員深入其中,感同身受。
現(xiàn)場實踐——課程第二部分手把手教會學員如何開展目標管理,以及計劃的制定和推進實施,結合企業(yè)現(xiàn)實直接開展工作,如企業(yè)現(xiàn)實情況不允許,將推選典型代表組成代表性小組進行現(xiàn)實模擬。
第一講:理論篇
引言
1. 企業(yè)組織的存在理由
2. 企業(yè)管理的歷史變革
3. 企業(yè)宗旨任務和使命
4. 企業(yè)計劃與目標達成
一、目標管理的內(nèi)涵
1. 通過目標來管理
2.目標管理的五大魅力
3. 目標管理八要素
4. 目標管理與傳統(tǒng)管理
二、目標管理的本質(zhì)
1. 目標管理實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展
2. 目標管理實現(xiàn)個人發(fā)展
3. 目標管理實現(xiàn)全員管理
4. 目標管理實現(xiàn)自我控制
三、目標管理的實施步驟
四、計劃與目標管理
1. 計劃職能的內(nèi)涵與作用
2. 計劃性質(zhì)、目的和意義
3. 計劃與目標的關系
4. 計劃在目標管理中的作用
5. 實施計劃注意事項
6. 計劃的全面推進與控制
五、容易發(fā)生的問題及措施
1. 高層支持力度不夠
2. 思想認識深度過淺
3. 執(zhí)行力度不足
4. 分管機構專業(yè)水平低
5. 急功近利心態(tài)
6. 一貫性及穩(wěn)定性差
第二講:實踐篇
一、高層會議及戰(zhàn)略規(guī)劃
1. 決策高層會議
2. 專業(yè)組織及目標管理通道
3. 戰(zhàn)略規(guī)劃生成
4. 外腦支持與建議
5. 明確角色及職責分工
6. 全員發(fā)布
——團隊共創(chuàng)活動
二、戰(zhàn)略目標體系
1. 組織愿景
2. 使命與目標
3. 戰(zhàn)略目標分解
4. 常用方法簡介
——模擬演練:戰(zhàn)略思維導圖
三、目標確定與溝通
1. 組織使命下的目標體系
2. 目標分解與承諾過程
3. 越級與跨部門溝通協(xié)調(diào)
4. 目標修訂與個人承諾
5. 體系分解與承諾的對應
6. 責任意識、動員與士氣
——溝通游戲
四、目標與團隊管理
1. 團隊目標的本質(zhì)與意義
2. 卓越團隊理念
3. 目標激勵理念與技巧
4. 情緒管理
5. 團隊壓力與激勵
6. 目標與團隊沖突
——目標快速達成
五、目標、計劃與時間管理
(一)目標與計劃管理
1. 工作目標的兩個類型
2. 達成狀態(tài)的工作目標
3. 解決問題的工作目標
4. PDCA與目標達成
5. 計劃的制定、分解、監(jiān)控、考核
(二)時間管理:第四代時間管理法—GTD
1. 認清GTD問題
2. 收集處理
3. 清理或整理
4. GTD目標和效果
5. 突破拖延:視頻案例—拖延癥
6. 練習:對自己未來一周的工作計劃進行GTD規(guī)劃
六、目標管理、執(zhí)行與學習型組織
1. 目標管理的實質(zhì)與學習
2. 卓越領導藝術
3. 角色定位與執(zhí)行意識
4. 執(zhí)行力提升的手段與方法
5. 企業(yè)文化實質(zhì)與建設
6. 創(chuàng)新型學習組織
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